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Accès clavier

Combinaisons de touches pour valider les raccourcis selon les navigateurs.
L'utilisateur accède à la fonctionnalité par les touches Alt ou Ctrl, en combinant souvent avec la touche Shift (Majuscule).
Les procédures à suivre pour activer les raccourcis claviers dans les principaux navigateurs sont les suivantes : Netscape 4, Camino, Galeon, Konqueror avant la version 3.3.0, Omniweb, Safari avant la version 1.2, Opera Windows/Linux avant la version 7, ne supportent pas les accesskeysNetscape 4, Camino, Galeon, Konqueror avant la version 3.3.0, Omniweb, Safari avant la version 1.2, Opera Windows/Linux avant la version 7, ne supportent pas les accesskeys

Liste des accès directs aux pages par la combinaison de touches. Sous Windows, utilisez les combinaisons : [alt] + [maj] + le chiffre ci-dessous. Sous Macintosh, utilisez les combinaisons : [ctrl] ou [pomme] + le chiffre ci-dessous :Liste des accès directs aux pages par la combinaison de touches. Sous Windows, utilisez les combinaisons : [alt] + [maj] + le chiffre ci-dessous. Sous Macintosh, utilisez les combinaisons : [ctrl] ou [pomme] + le chiffre

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action éducative et sociale

Donner le meilleur d'elle-même,
dans l'actualité de la lutte
contre l'exclusion,
en projet continu.

Actes Image

Une démarche inventive et ordonnée, partagée et cohérente.

• Partir de constatations précises

Porter une attention vive aux manifestations de l’exclusion : domaines sensibles, publics touchés, larges phénomènes ou situations proches alarmantes, positions, orientations, décisions et demandes des acteurs publics. Garder une conscience claire des possibilités de la Fondation : vigueur des valeurs communes, ressources humaines et matérielles, état des relations extérieures, qualité des pratiques éducatives et sociales et des projets en cours.

• Faire des choix motivés

Après un rapprochement bien étudié entre ces deux types de constats, la Fondation s’engagera dans des améliorations et transformations internes, ou de nouvelles actions. Valeurs, besoins, demandes, modes d’intervention nécessaires, ressources, état de l’action sociale environnante, sont alors placés en confrontation. Toutes les opinions sont sollicitées, les avis compétents demandés, les concertations et débats engagés, la décision de principe énoncée.

• Concevoir méthodiquement des programmes et projets

Déclinaison des objectifs, étapes, acteurs, méthodes, organisation (chefs de projets, pilotage, etc.), ressources mobilisables, recours à l’expé- rience d’autres acteurs, partenariats.

• Réaliser les projets en synergie

Application d’un calendrier précis, dans la conjonction de toutes les forces disponibles et des apports extérieurs qualifiés.

Pratiquer une évaluation exigeante

Retour méthodique sur la réalisation : recours sélectif aux modèles et procédures d’évaluation proposés, adoption de repères bien définis, pertinents par rapport aux missions et aux spécificités de la Fondation.

Pas de vie dynamique sans la définition précise, le respect assuré et la réalisation souple de deux fonctions :

• Communication

En interne, pour la participation de tous aux valeurs, projets, actions, et dans la transparence nécessaire à la confiance réciproque : recourir aux procédures et technologies les plus efficaces.

Vers l’extérieur, s’exprimer avec efficacité… et modestie, pour que les intentions, projets et actions soient connus, compris, appuyés voire rejoints, nettement inclus dans l’action d’ensemble.

• Cohérence

En interne, en conformité avec les valeurs : se référer à une pratique originale de l’autorité, de la concertation et de la coopération. Autour d’un « bien commun » nettement rappelé et des complémentarités bien identifiées : ouvrir le champ à l’initiative et l’ingéniosité de chacun. Avec les autres acteurs, définir des valeurs communes, prendre l’initiative de concertations et coopérations dans la clarté des rôles et la continuité.